Postado por anajanicemonica às 18:46
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O que é autismo? Como lidar?

O autismo é uma desordem global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade da pessoa em se comunicar, estabelecer relacionamentos e responder apropriadamente ao ambiente. Muitos autistas não são muito diferentes de pessoas tidas como "normais": possuem hábitos consolidados, reagem com dificuldade a situações que os desagradam, possuem manias e preferências.

As características mais comuns do autismo são: dificuldade na interação social; dificuldade acentuada no uso de comportamentos não-verbais, sociabilidade seletiva;padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades; assumir de forma inflexível rotinas ou rituais;  manifestações motoras estereotipadas.

Devido ao fato de o autismo não ser uma doença exclusivamente mental, e sim um problema orgânico que afeta vários sistemas o tratamento deve ser muito cauteloso, além de abrangente.


DesanimadoVocê sabe como lidar com uma criança autista?Jóia

Postado por anajanicemonica às 17:55
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Este vídeo nos dá uma explicação sobre o que é o autismo, quais características, enfim, o que uma criança autista apresenta.

Jóia O que achou do vídeo?Desanimado

Postado por anajanicemonica às 17:27
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Este vídeo possibilita ao educador, uma maneira prazerosa de se trabalhar o conteúdo da matemática utilizando-se de materiais concretos, como  por exemplo , o material dourado.

Esportista Você, educador, já utilizou algum tipo de material concreto para explicar matemática? Se sim, qual foi o resultado?

Postado por anajanicemonica às 19:37
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Desanimado

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Desanimado Você já leu este livro?Jóia

Este livro trata do percurso da psicopedagogia relatando casos clínicos e os diferentes caminhos para tratar da dificuldade de aprendizagem. Convida a refletir e dialogar sobre o seu próprio estilo psicopedagógico.

 

 

Postado por anajanicemonica às 09:35
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EsportistaOnde atua o Psicopedagogo?Esportista

" A Psicopedagogia tem o seu lugar na clínica e na instituição. Cada um desses espaços implica uma metodologia específica de trabalho. Em ambos, no entanto, devemos considerar especialmente as circunstâncias, isto é, o contexto de vida do sujeito, ou seja, a família, a escola, a comunidade." (BOSSA, 2000, p. 87)

Na correriaQual sua opinião sobre a área de atuação do Psicopedagogo?

 

Na atualidade é grande o número de crianças com diagnóstico de TDAH (transtorno de déficit de atenção, hiperatividade). Segundo ROHDE,(1999, p. 63),  hiperatividade é um problema de saúde mental, um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, e “este transtorno, quando não tratado, pode associar-se a experiências negativas de ordem social, pessoal, familiar e escolar, permanecendo durante a adolescência e a vida adulta”.  Para este autor o termo hiperatividade refere-se a um dos distúrbios do comportamento mais freqüentes na idade pré-escolar e escolar, refere-se a uma das três características citadas do que conhecemos pela sigla TDAH, caracterizado por um nível de atividade motora excessiva e crônica, desatenção e impulsividade. Costuma estar presente outra série de sintomas tais como agressividade, agitação, negativismo e dificuldades de aprendizagem.

 A hiperatividade aparece como um dos problemas psicológicos mais freqüentes nas crianças. Alguns estudos estimam que afete entre 3 e 5% das crianças em idade escolar, sendo mais freqüentemente diagnosticada nos meninos. O problema é normalmente detectado quando a criança começa a freqüentar a escola, já que os sintomas de que se faz acompanhar (atividade motora excessiva, comportamento impulsivo e problemas de atenção) podem constituir um sério obstáculo à aprendizagem na infância.

 

Postado por anajanicemonica às 21:25
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Na correriaQuando procurar ajuda na psicopedagogia?Na correria

Quando o sujeito já é atendido por outro profissional e esse terapeuta percebe alguma situação de dificuldade na aprendizagem, deve encaminhá-lo para o psicopedagogo.

No caso de criança, essa percepção chega sob forma de queixa por parte da escola ou da família ("... não consegue aprender"); ("não entende o que é dito"); ("implica com os colegas").

No momento em que o sujeito (adulto, jovem) percebe que uma das dimensões (cognitiva, relacional ou afetiva) foi afetada, as outras também o serão. Logo, é importante a intervenção psicopedagógica.


Este vídeo é um documentário do Jornal Hoje sobre os aspectos da disléxia.

SorrisoO que achou do vídeo? Na atuação profissional já teve contato com crianças disléxicas?

Postado por anajanicemonica às 20:19
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O que você acha? O ludico é importante no processo ensino/aprendizagem?

Postado por anajanicemonica às 12:11
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Você sabe por quê surgiu a Psicopedagogia?

A Psicopedagogia surge da necessidade de compreender o processo educacional de uma maneira interdisciplinar, buscando para este desafio fundamentos na Pedagogia, na Psicologia e em diferentes áreas de atuação. Podem ser muitas as razões que determinam o sucesso ou o fracasso escolar de uma criança, como: fatores fisiológicos, psicológicos, sociais ou pedagógicos.

 

Postado por anajanicemonica às 12:04
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Livro


DesanimadoVocê já leu este livro? Jóia

A 3ª edição deste livro atualiza e amplia a apresentação completa e sucinta dos procedimentos básicos da ação psicopedagógica. Neste livro, encontram-se os seguintes questionamentos: O que é a psicopedagogia? Qual o seu campo de atuação? Como se dá esta prática? A autora responde a essas e outras perguntas sistematizando o conhecimento que, originado de outras áreas de estudo, constroem o corpo teórico da psicopedagogia, subsidiando tanto a psicopedagogia clínica como a institucional.

 

Postado por anajanicemonica às 11:58
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